Fondamentaux

Présentation de la formation

Objectifs pédagogiques

• exprimer leurs besoins en matière de sécurité et de santé ;
• communiquer efficacement avec leurs interlocuteurs internes ou externes ;
• intégrer ces notions dans le cahier des charges.

Méthodes pédagogiques

Travaux de groupe.
Études de cas pédagogiques.
Présentation émaillée d'exemples issus de l'expérience du formateur.
Échanges entre le formateur et les stagiaires tout au long de la formation pour une mise en perspective des éléments présentés sur des cas concrets industriels présentés par les stagiaires.

Compétences visées

Répondre aux attentes des utilisateurs pour obtenir des équipements conformes et sûrs

Moyens d'évaluation

Quiz final d'évaluation

Profil du formateur

Formateur expérimenté, intervenant dans des missions de conseil et d’assistances techniques en entreprise.

Personnel concerné

Acheteurs, chargés d'affaires, chefs de projet, responsables techniques pour des activités ou services : études (recherche et développement), achats, conception, industrialisation, méthodes, production et qualité.

Prérequis

Aucun prérequis technique

Le programme de la formation

• Rappel des obligations réglementaires relatives à la mise sur le marché d'équipements industriels et à leur utilisation.
• Rappel concernant le cahier des charges :
  • différents contextes d'utilisation :
    • installation,
    • machine,
    • quasi-machine,
    • etc. ;
  • la traduction d'un besoin client ou marché pour initier la conception (analyse fonctionnelle).
• Approche méthodologique pour :
  • faire ressortir les exigences clés à intégrer dans le cahier des charges ;
  • faire le lien avec l'analyse des risques.
• Étude de cas.

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