Présentation de la formation
Objectifs pédagogiques
- Caractériser une défaillance.
- Citer les moyens et les précautions à prendre pour « faire parler les pièces ».
- Adopter les bonnes pratiques en présence d’une pièce défaillante.
- Exploiter les investigations réalisées
Méthodes pédagogiques
Méthode pédagogique alternant théorie et pratique au travers d’études de cas ou de travaux
dirigés
Moyens d'évaluation
QCM
Profil du formateur
Formateur expert technique dans le domaine, intervenant dans des missions de conseil et
d’assistances techniques en entreprise
Personnel concerné
Personnels des bureaux d’études, des services maintenance, S.A.V., cabinets d’expertise ou d’assurance, et toute personne souhaitant améliorer la qualité de ses échanges avec un spécialiste du domaine.
Prérequis
Base mécanicienne avec notions sur efforts, contraintes, sollicitations